从目前的资料来看，新闻学专业排名靠前的三所高校分别是中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学。1.共同点三所高校作为国内顶尖高校有着很多相似性，首先就是分数很高，无论是高考还是考研进都要好好准备。师资力量雄厚，每所高校都有很多新闻学国内领军学者。再一个都比较重视实践，并聚焦国际学术前沿，前瞻性很强。2.区别不过三所高校的新闻学专业培养计划与发展方向有一定的区别。中国人民大学对于理论基础要求较高，重视在理论基础上进行实践，并着重培养学生的逻辑思维能力，要求自然也十分严格，但是输送的更多是研究型人才。复旦大学新闻学专业更重视实践与研究实际的社会问题，并且要求学生有着更为广泛的知识面与综合能力（例如会让你去学习一些经济学、法学的知识），并且对于逻辑思维也十分重视。教过我的两个从复旦大学毕业的老师都喜欢研究实际社会问题，并且擅长从一个点出发进行深入挖掘，十分厉害。结合复旦大学培养计划与地理位置，它更多培养的是实践型人才，并且侧重公关方面。而中国传媒大学培养输送的则更多是各大电视台的主持人、记者等，对于新闻人的培养十分专业，更注重实践教学，在传统媒体方面优势很大，对于新媒体研究也是位于学术前沿。3.更多选择当然，如果觉得自己分数可能不太够但是又热爱新闻专业的话也可以选择第二阶梯的高校，例如南京大学、吉林大学、华中科技大学等。师资也十分雄厚，综合能力排名靠前，只是对于新闻学领域研究侧重点不同，因此没有进入第一阶梯，对于喜欢新闻学的同学来说也是很好的选择。好啦，就介绍这些吧，希望对大家有所帮助。
在新闻学专业社会认可度较高的高校就是复旦大学、中国人民大学、武汉大学、中国传媒大学等，但实际上，有些高校的新闻专业虽然不出名，但其实是因为还比较年轻的缘故，各方面实力还是不错的。以南京大学为例，南大的治学氛围一直都是很好的，比较踏实专注，少了新闻学本身一些浮躁的气息。一．学院（专业）概况南大的新闻传播学院因为比较“年轻”，固然师资配备等方面都比较OK，但学科排名并不属于传统意义上的“优势学科”，但如果你是一个有志于新闻传播业、性格踏实细致而对世界、对人抱有好奇心和学习力，南大新传绝对是你值得选择的专业。新闻课程的设置还挺合理兼顾的。在大一年级，新传不属于社会科学大类，而是同文史哲、海外教育一起同属于人文科学大类。归为此大类的目的在于希望新闻系的学生要从一开始就有意识地积累起人文领域的基本知识，培养起人文素养。新传不只在于掌握多少最新媒体技能，基本的哲学逻辑能力、文学品鉴能力、历史思辨能力、人际交往能力等都需要去培养获取。在大一结束的分流时，新传的竞争力不比文学院，但仍然非常受欢迎。南大新传院如今正在不断地前进当中，未来潜力巨大。去年刚刚在仙林校区建成了学院新大楼——紫金楼。该建筑现代化与学院特色相结合，造型别致，色彩相宜，成为新传师生授课、交流、办公、学习的新场所，也陆续举办了许多大大小小的活动。比如近日刚刚举办了第一届“媒介中国研究百人会”，参会讨论的都是学界知名学者和业内知名人士，如黄旦老师、胡正荣老师、彭兰老师以及南大的胡翼青老师、杜骏飞老师、徐慨老师等，“神仙打架”，盛况空前。二．个人学习感受新传院的师资实力雄厚，各位老师的专业水平都很高，并且对学生非常非常负责。如庄永志老师会非常严格地要求学生达到采访写作的要求细节，同时随时同学生沟通、解决出现的问题；新闻摄影课程的吴志远老师，理论与实践相结合，还会带学生们集体去皖南采风，锻炼摄影技巧；口语表达课程的徐慨老师，以有趣而多样的授课形式让大家多练、提高口语表达能力等等。课程设置多样。既有教授PS/AI/PR等软件的课程，又有传播学概论、新闻学概论、中外新闻史等理论性课程。身边的同学都是非常有创造力、上进积极水平高的同学，学习氛围好，有的擅长某样技能，有的理论知识扎实，也可以在身边同学身上学到很多。值得一提的是，新传还有一个特殊的班级是传媒实验班，该班级采用小班教学，独立授课，目标于培养一批能对接国际报道的优秀学子。
谢邀～本人华科新闻在读，所以来推荐一下我们学院～华中科技大学新闻与信息传播学院在教育部新一轮新闻传播学科评估中，我科新闻位列并列第三名～华中科技大学新闻学院主要分为4个系分别是广告系、新闻系、传播系、广电系，这四个系分别对应着广告、新闻、传播、广电四个专业，此外招收的播音主持专业也属于广电系，播主招收的是艺术生，传播系只招收理科生，其他系招收文科生。所以，新闻学院是一个文、理、艺交叉的学院。华科新闻学院有个特点，那就是大三的下半学期用于外出实习而不是在学院上课，这不仅能在实践中锻炼能力，也为之后的就业提供帮助。作为一名新闻学院的学生，我认为新闻学院还是很棒的。首先新闻院是一个理论与实践并重的教学方式。我很多朋友在听了我们新闻学院的一系列活动和教学内容的时候，都非常感叹新闻学院的实力。它给了新闻学子很多的发展机会。其次，新闻学院的老师都超级好！不管是老师的专业知识水平还是老师对待学生的方式。还有，新闻学院人数不算多，但也正是因为这样，新闻学院才会变得活跃，每个人都有表现自己的机会。还有，在新闻学院你会学到很多啊，除了专业课你还能从许多诸如社会学概论、政治学原理、经济学原理中学到很多，是课本上你学不到的。其他方面，学院还给我们提供了很多，无非是扎实的理论知识传授、一些方向的指引、以及一些实习深造等等的机会。在这个点上，我有看到我们学院的老师在想尽各种办法，为学生争取实习机会，去公司交流调整教学方法。我们的院楼在东6楼，去年我们的东6楼进行了重新装修。从去年年底到前些日子，东六楼的装修工程基本竣工。虽然谈不上豪华奢侈，但是很明显地，对各层都进行了功能划分，每一层都有了自己的用途，而且不管是外观还是内饰都十分地好看～欢迎报考华科新闻学院啊～
新闻学专业培养的目的是将学生培养成具备系统的新闻理论知识与技能，能够拥有宽广的文化与科学知识的媒体人。学生毕业后能够在电视台、互联网等相关平台从事记者工作。由于新闻学专业毕业后授予的是文学学士，大学期间的休学年限要求是四年。因此，有很多学生想要在高考后报考新闻专业。那么国内到底哪些大学的新闻学专业比较好呢，就让我这个即将毕业的老学长为快要上大学的学弟学妹提供一些建议吧。1、中国人民大学、武汉大学、北京大学、复旦大学、清华大学这5所大学的新闻学专业在中国可以排在第一阶梯，首先这些学校不仅仅是我国的高等学府，在国际上也享有超高的声誉。以复旦大学为例，复旦大学的新闻学专业是它的优势学科。像现在各个高校新闻学专业使用的教材《新闻学概论》，就是出自复旦大学李教授之手。因此在师资力量上，大家是绝对不需要担心的。此外，除了中国人民大学和北京大学的新闻学专业在北京地区并列第一，清华大学的该专业在北京排第三以外，剩下两所学校的新闻专业均在各自地区排名第一。2、中国传媒大学、南京大学、华中科技大学、河北大学、暨南大学、四川大学、吉林大学这些学校的新闻学专业是可以在中国排在第二阶梯，仅次于上面的那几所高校。其中，除了中国传媒大学和华中科技大学以外，剩下的学校全在各自地区排名第一。虽然相较于上面的那几所高校，这些学校的师资力量相对来说不是十分雄厚，但除了河北大学以外，剩下的高校全部都是“211”“985”高校。不仅能够得到国家的经济和政策上的扶持，还有利于提升今后的就业率。因此对于热爱新闻学专业的同学，这些学校也是一个不错的选择。3、南京师范大学、广西大学、中山大学、南昌大学相较于上面的高校，虽然这几所学校的新闻学专业没有之前的那么顶尖，但在中国的众多高校中，其新闻学专业的排名依旧可以将其他学校甩在身后，位居中国新闻学专业的第三级阶梯。以中山大学为例，不仅是“985”高校，中山大学还地处珠江三角洲，其广阔的就业市场也吸引着大量的考生。此外，这些学校本身在中国就具有一定的知名度，也值得广大考生报考。以上就是我的回答，希望能够帮到你！
排名 招生单位 等级 1 中国人民大学A+2 中国传媒大学A+3 复旦大学A+4 武汉大学A5 华中科技大学A6 四川大学A7 南京大学A8 浙江大学A9 清华大学A10 暨南大学A11 厦门大学A12 湖南大学A13 北京师范师范大学 A14 南京师范大学A以上排名仅作为参考，以下内容是某位朋友对新闻传播学类好大学的总结，也许对朋友更有用：当前新闻传播学的一级学科国家重点学科（也就是覆盖新闻学、传播学等二级学科国家重点学科）有：复旦大学、中国人民大学。这两所的新闻学院为当之无愧的南北两强，办学历史悠久，在新闻学界和传媒业界都声望卓著。而中国传媒大学的新闻学为国家重点学科，传播学则为国家重点学科培育点，因此中国传媒大学要获得新闻传播学一级学科国家重点学科也仅有一步之遥。目前拥有新闻传播学一级学科博士点的大学有：复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学（广电学界和广电传媒业界最强者）、清华大学（新锐，锐不可当）、武汉大学（在非广电、网络的纸媒界，素有“武老三”之称，仅次于人大与复旦）、华中科技大学。如上，目前中国大陆高校中，一共6所大学拥有新闻传播学一级学科博士点，覆盖新闻学和传播学等二级学科博士点。目前拥有新闻学二级学科博士点的高校及科研院所有：复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学（这6强的新闻传播学一级学科，覆盖新闻学二级学科博士点）；暨南大学、南京师范大学、南京政治学院、四川大学、中国社会科学院研究生院。如上，目前中国大陆高校及科研院所中，共有11个新闻学二级学科博士点。目前拥有传播学二级学科博士点的高校及科研院所有： 复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学（这6强的新闻传播学一级学科，覆盖传播学二级学科博士点）；北京大学、上海大学、厦门大学、浙江大学。

我是新闻学专业的学生，对我来说，新闻学专业还是比较轻松的，学习的内容广泛，涉及各个方面的知识，让人受益匪浅。首先，从课程方面来说，每周的课较其它专业来说，还是比较少的，空闲的时间比较多。大一偏理论性的课程多一点，一般都是坐在教室里听课，作业差不多一个月一次，可能是为以后打基础。期末要背的东西太多了，考试前一周，把所有科目的知识点打印出来，一字一句的来那背，每天都在背。记得当时我们宿舍晚上不睡觉，一起来那背新闻学概论，因为头一年，好多东西都不太了解，就怕挂科。其次，实践类的课程就放在了后面的大二，大三。学习新闻，不仅要求写作能力，拍照摄影方面也是不容忽视，这都是专业性的知识内容。分小组进行讨论，出去取材摄影，学生自己拍摄小短剧，上台即兴演讲等，都是家常便饭。同时，计算机知识也是十分重要的，剪辑视频，做动画什么的，如果你感兴趣，这些都是十分有趣的，兴趣是最好的老师。最后，欢迎大家报考新闻学专业，它的就业前景是十分可观的，报社，广播电视台，新媒体行业，互联网公司等等，都有新闻人的身影。
作为一名大四的汉语言文学学姐，新闻学是我们汉语言文学的一个分支，据我了解这个专业的实践能力还是很强的。我有个朋友就是这个专业的，现在他大三了，但是实习经历比我还丰富。他的实习经历也给他带来了非常多的机会。我朋友说，如果说你选择这个专业只是考虑未来就业，而不是真的热爱这门专业，也许你学习起来就不会那么愉悦。因为有时候，你所要面对的采访对象和采访事件，并不是那么让你感兴趣，但是只要认真做了，慢慢积累，你就会有收获。只要你有新闻理想，新闻学本科四年学习下来会让你受益匪浅。新闻学本科学习剪辑、摄影、写作、广告学、公关、以及中国现当代文学、古代文学等。学习的面很广，但是具体精不精就要看个人业余发展了。至于就业前景，可以在传统媒体、新媒体、文化公司等企业发展，只要你有擅长的一个方面，就业前景还是比较广的。很多人都会选择在传统媒体下积累经验，再转战新媒体。就稳定的工作而言，汉语言文学类专业和新闻学类专业是考公岗位分布最广泛的专业。在学习的过程当中 也能够避免数学之类的比较烧脑的学科，尤其是新闻学 还会充满乐趣 ，让你变成一个健谈外向开朗的人 。思政教育的话，目前确实相对而言 还是文科就业的蓝海 ，但门槛也在逐步的提高 要想去大学做思政老师的话 至少得有硕士文凭 且学校比较好 。等到你大学甚至研究生毕业的话 ，那可能得要博士文凭 ，因为现在的情况是一年一卷。

一、学科不同1、新闻学新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。2、广播电视新闻学本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。二、就业方向不同1、新闻学1）高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。2）网络编辑据统计，2013年中国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。2、广播电视新闻学中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然面对着互联网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头，广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。所以受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将在媒体行业大受欢迎。三、培养目标不同1、新闻学培养具有新闻学基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能，具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。记者、编辑、管理人才以及新闻教学和研究人应具备系统的新闻理论知识与技能；系统宽广的文化与科学知识；熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。2、广播电视新闻学1）掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识。2）具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本功力。3）具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力。4）了解广播电视新闻工作的方针政策与法规。5）了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。参考资料来源：百度百科-广播电视新闻学参考资料来源：百度百科-新闻学
方向 不同，广播电视新闻学是广电方向的，新闻学是文学方向的播电视新闻是个混杂的专业，学习内容涉及比较广，比如报纸、平面媒体、新闻、电视广播一类的所有笼统知识，注重综合应用新闻专业主要针对的是新闻采集、编辑、播报。比如报社的记者，比较注重文字功底。新闻学注重与培养与学生应有的能力有1.掌握新闻学基本理论与基本知识；2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；3.具有调查研究和社会活动能力；4.了解新闻工作的方针、政策和法规；5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态新闻学专业的核心课程有：1.《新闻学理论》2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》4.《新闻采访教程》5.《当代新闻写作》6.《新闻评析》7.《当代广播电视新闻学》8.《新闻媒介与社会》9.《传播学原理》10.《马克思主义新闻经典教程》11.《新闻摄影》12《电视摄像》13.《报纸编辑》14.《新闻评论》15《英语新闻》16《英文报刊选读》17.《影视鉴赏》18.《新闻心理学》19.《节目主持》20《中外广告作品赏析》21.《广告学概论》22.《电视作品分析》等广播电视新闻学除了要涉及新闻学的相关知识，如新闻采访、新闻写作、新闻编辑等基础学科外，还要接触一些电视媒体及电脑知识，如非线性编辑软件的使用等。如果你今后想向广电产业发展的话，建议你可以多学学现在那些大型设备的使用，如果想去报社也就是纸质媒体 的话，那就去实习多练练采访和写作技能吧
广播电视编导新闻学，是属于传媒类的，是广电类，下属的一个新闻学，理论类学科。 一般来说，培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。主干课程：主干学科：新闻传播学主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。修业年限：四年授予学位：文学学士相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。新闻学有广义和狭义之分。广义的新闻学，指的是新闻学科，它包含三方面的内容：一是历史的新闻学，主要研究新闻活动、新闻事业和新闻思想发展的历史。二是理论新闻学，主要研究新闻学的原理。三是应用新闻学，主要研究新闻业务活动的原理和技巧。狭义的新闻学，指的则是理论新闻学。新闻学注重与培养与学生应有的能力有1.掌握新闻学基本理论与基本知识；2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；3.具有调查研究和社会活动能力；4.了解新闻工作的方针、政策和法规；5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态新闻学包括新闻学方向和广播新闻与电视新闻学方向：新闻学方向的核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《新闻评论写作》 6.《中外新闻作品研究》 7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论（一）》11.《新闻摄影》12《公共关系学》13.《报纸编辑》14.《新闻事业管理》15《中国现代文学作品选》16《新闻心理学》17.《广告学（二）》。广播新闻与电视新闻方向的核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《广播电视技术基础》 6.《节目策划与编导》 7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论（一）》11.《新闻摄影》12《主持人节目》13.《电视摄象》14.《新闻事业管理》15《电视节目制作》16《新闻心理学》17.《广告学（二）》18.《播音文体理论》。等就业方向：一、高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。二、网络编辑据统计，目前我国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。三、影视节目制作公司高级编导如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前，我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。四、线下刊物编辑在网络时代，现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物，它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。因此，不仅熟悉新闻学的相关知识，而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。五、企业刊物编辑、记者 出于发展的需要，现在很多企业都会办一些不定期的刊物，这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广，因为公司主营业务各有不同，对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时，要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历；而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时，则要求最好有历史、文物等相关专业背景。
新闻学与广播电视新闻学区别主要是培养方向、课程等方面有所不同。 一是培养倾向方面，新闻学主要研究新闻本身和新闻在各种媒体中的运用，学习怎样做好一个记者，同广电新闻相比，其偏重于理论以及书面表达能力等，比如像信息传播学、舆论学、新闻自由等；而广播电视新闻学更加具体，学习更多技术、技巧性的知识；比如录制画面和同期声的技巧、运用器材的技巧、以及各种媒体栏目的编制的过程，部分高校还要学习播音主持的内容。 二是课程方面，新闻学主要课程有新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等；而广播电视主要课程则有广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规等。
个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。

新闻传播学硕士研究生阅读书目 陈力丹一，新闻理论1，马克思主义新闻理论原著合集：《马克思恩格斯论新闻》，社科院新闻所编，新华出版社1985年版。《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社1983年版。《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社1985年版。《毛泽东新闻工作文选》，中央文献研究室和新华社编，新华出版社1983年版。《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻所编，新华出版社1998年版。《中国共产党新闻工作文献汇编》，社科院新闻所编，新华出版社1980年版；或任何一本中共历史上的新闻工作文件汇编。《马列主义新闻学经典论著》，陈力丹编，人民日报出版社1987年版。专题词典：《马克思主义新闻学词典》，陈力丹著，中国广播电视出版社2001年版。研究著作：《精神交往论----马克思恩格斯的传播观》，陈力丹著，开明出版社1993年版，2002年再版。《马克思主义新闻思想概论》，陈力丹著，复旦大学出版社2003年版。2，世界传统著作《论出版自由》，[英]约翰.密尔顿著，商务印书馆1958年版。《论自由》，[英]约翰.密尔著，商务印书馆1959年版。3，一般新闻理论中国历史开篇：《新闻学》，徐宝璜著，中国人民大学出版社1994年版；或见《新闻文存》，中国新闻出版社1987年版。国内新闻理论教材代表作：《新闻理论基础》，甘惜分著，中国人民大学出版社1983年版。（作为历史了解）《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社2001年版。（作为现在的新闻理论结构了解）外国新闻理论代表作：《当代新闻学》，[法]瓦耶纳著，新华出版社1986年中文版。Media Debates:Issues in Mass Communication by Dennis,E. & Merrill,J. Longman,1991.《新闻学概论》，[苏]普罗霍洛夫著，新华出版社1987年中文版。（作为历史了解）《新闻学概论》，[日]和田洋一主编，中国新闻出版社1985年中文版。新闻理论研究专题：《新闻失实论》，蒋亚平、官建文、林荣强著，中国新闻出版社1986年版。《主体与喉舌》，童兵著，河南人民出版社1989年版。《新闻事实论》，杨保军著，新华出版社2001年版。《新闻价值论》，杨保军著，中国人民大学出版社2003年版。二，新闻传播史1，中国新闻史中国历史开篇：《中国报学史》，戈公振著，中国新闻出版社1985年版（附有校正200条）；或其他各种版本。著作和教材：《中国新闻事业通史》1-3卷，方汉奇主编，中国人民大学出版社1992-1999年版。《中国当代新闻史》（1949-1988），方汉奇、陈业劭编著，新华出版社。《媒体中国》，刘勇著，四川人民出版社2000年版。（20世纪90年代中国新闻史）《中国现代广播简史》，赵玉明著，中国广播电视出版社1987年版，2001年修订版。《中国电视史》，郭镇之著，中国人民大学出版社1991年版。2，世界新闻传播史：《世界新闻传播史》，陈力丹著，上海交大出版社2002年版。《人类传播史》，韦尔伯.施拉姆，台湾远流出版公司1994年中文版。A History of News by Stephens,M. Harcourt Brace College Publishers, 1997.《当代新闻事业》，李良荣著，中国人民大学出版社2002年版。3，新闻传播史专题研究：《华夏传播论》，孙旭培主编，人民出版社1997年版。《无形的网络》，吴予敏著，国际文化出版公司1988年版。（中国古代传播思想史论）《中国报纸文体发展概要》，李良荣著，福建人民出版社1985年版。《中国近代新闻思想史》，胡太春著，山西人民出版社1987年版。《二十世纪中国的新闻学与传播学》，徐培汀著，党建读物出版社2002年版。《传播学史----一种传记的方法》，[美]罗杰斯著，上海译文出版社2002年版。三，传播学1，一般论述：《传播学概论》，[美]施拉姆、波特著，新华出版社1984年中文版。《大众传播模式论》，[英]麦奎尔、温德尔著，上海译文出版社1997年中文版。《大众传播学诸论》，[美]德弗勒、鲍尔－洛基奇著，新华出版社1990年中文版。《传播理论起源、方法与应用》，[美]赛弗林、坦卡德著，华夏出版社2000年中文版。《传播理论》，[美]斯蒂文.小约翰著，中国社会科学出版社1999年中文版。《一个世界多种声音》，联合国教科文组织，对外翻译出版公司1981年中文版。2，经典著作选读：《理解媒介----论人的延伸》，[加]麦克卢汉著，商务印书馆2000年中文版。《媒介事件》，[美]戴扬、卡茨著，北京广播学院出版社2000年中文版。《作为话语的新闻》，[荷]凡迪克著，华夏出版社2003年中文版。3，批判学派选读：《哈贝马斯论交往》，陈学明、吴松、远东编，云南人民出版社1998年版。《世界传播与文化霸权》，[法]阿芒.马特拉著，中央编译出版社2001年中文版。《资本主义文化矛盾》[美]丹尼尔.贝尔著，三联书店1989年中文版。《神话----大众文化诠释》，[法]罗兰.巴特著，上海人民出版社1998年中文版。4，专题传播学著作选读：《交流的无奈――传播思想史》，[美]彼得斯著，华夏出版社2003年7月版。《跨文化传通》，[美]萨瓦姆等著，三联书店1987年中文版。《人际传播社会交换论》，[美]迈克尔.罗洛夫著，上海译文出版社1997年中文版。《人与人相遇----人际传播论》，王怡红著，人民出版社2003年版。《组织传播》，[美]凯瑟琳.米勒著，华夏出版社2000年中文版。《电视与社会》，[英]阿伯克龙比著，南京大学出版社2000年中文版。《通俗文化理论导论》，[英]斯特里纳蒂著，商务印书馆2001年版。《软边缘----信息革命的历史与未来》，[美]利文森著，清华大学出版社2002年中文版。《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬著，复旦大学出版社2003年版。《无声的语言》，[美]爱得华.霍尔著，对外翻译出版公司1995年中文版。《非语言传播学概论》，宋昭勋著，（四川）天地出版社1999年版。5，国内综合性传播学代表作：《传播学简介》，社科院新闻所世界室编，人民日报出版社1983年版。（作为历史了解）《传播学原理与应用》，戴元光等三人著，兰州大学出版社1988年版。（作为历史了解）《传播学以人为主体的图象之谜》,沙莲香主编,中国人民大学出版社1990年版。《传播学引论》，李彬著，新华出版社1993年版，2003年增补版。《现代大众传播学》，张国良著，四川人民出版社1997年版。《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社1999年版。6，网络传播研究：《未来之路》，[美]盖茨著，北京大学出版社1996年中文版。《数字化生存》，[美]尼葛洛庞帝著，海南出版社1996年中文版。Journalism in the Information Age A Guide to Computers for Reporters and Editors by Brooks,B. Allny and Bacom,1997.《信息崇拜》，[美]罗斯扎克著，对外翻译出版公司1994年中文版。《网络为王》，胡泳、范海燕著，海南出版社1997年版。《得乐园失乐园》，李河著，中国人民大学出版社1997年版。《数字传媒概要》，闵大洪著，复旦大学出版社2003年版。四，新闻法及新闻道德《新闻传播法教程》，魏永征著，中国人民大学出版社2002年版。《论表达自由》，甄树青著，社会科学文献出版社2000年版。《暗访与偷拍----记者就在你身边》，徐迅著，中国广播电视出版社2003年版。《各国新闻出版法选辑》，人民日报出版社1981年版。《各国新闻出版法选辑》(续编)，人民日报出版社1987年版。《报纸出版工作法律法规选编》，新闻出版总署教育培训中心编，中国大百科出版社2003年2月版。《新闻道德评价》，[美]罗恩.史密斯著,新华出版社2001年版。五，新闻业务（以下根据留下较好的印象提示）艾丰的采访方法论（人民日报版）郑兴东的《不要这样写……》（人大版）密苏里新闻学院的《新闻写作教程》（新华版）黎信、蓝鸿文主编的《外国新闻通讯评选》上下册（长征版）杰克.海敦的《怎样当好新闻记者》（新华版）威廉.梅茨的《怎样写新闻从导语到结尾》（新华版）麦尔文.曼切尔的《新闻报道与写作》（广播版）沃尔特.福克斯《新闻写作报刊记者指南》（新华版）林永年的《新闻写作百例谈》（福建人民版）刘文波的《新闻写作笔法百例》（中国新闻版）安德鲁.博伊德的《广播电视新闻教程》（新华2000年版）特德.怀特的《广播电视写作与报道》（新华2000年版）最近的一本较全的：《新闻写作思考与训练》，黄晓钟著，四川大学出版社2002年版。六，现实研究《新闻学新论》，孙旭培著，当代中国出版社1994年版。（新闻改革文集）《媒介.人.现代化》，陈崇山、孙五三主编，中国社会科学出版社1997年版。《大众传播与市场经济》，陈韬文、朱立、潘忠党编，香港炉峰学会1997年版。（文集）《中国传媒新论》，何舟、陈怀林著，太平洋世纪出版社1998年版。（文集）《报业经济与报业经营》，唐绪军著，新华出版社1999年版。《学海泛舟二十年----对新闻学与编辑学的探索》，姚福申著，香港语丝出版社2001年版。《解析传媒变局》，喻国明著，南方日报出版社2002年版。（传媒经营论述文集）《中国社会转型的守望者》，展江主编，中国海关出版社2002年版。（舆论监督研究文集）七，交叉研究1，比较研究《比较新闻传播学》，童兵著，中国人民大学出版社2002年版。《比较新闻学：方法与考证》，张威著，南方日报出版社2003年版。2，宣传学：《说服学----攻心的学问》，龚文庠著，东方出版社1994年版。3，舆论学：《公众舆论》，[美]李普曼著，上海人民出版社2002年中文版。《舆论学----舆论导向研究》，陈力丹著，中国广播电视出版社1999年版。4，传播心理学：《受众心理与传媒引导》，郑兴东著，新华出版社2000年版。《大众传播心理研究》，刘晓红、卜卫著，新华出版社2001年版。5，符号学：《人与故事》，高小康著，东方出版社1993年版。《符号学原理》，[法]罗兰.巴尔特著,三联书店1999年版。6，未来学：《第三次浪潮》，[美]阿尔温.托夫勒著，三联书店1983年中文版。《权力的转移》，[美]阿尔温.托夫勒著，中央党校出版社1990年中文版。《大趋势》，[美]奈斯比特著，中国社会科学出版社1984年中文版。7，公共关系：选任何一本浏览一下。八，相关学科知识1，综合《制度分析基础----一个面向宽带网时代的讲义》（附80篇英文原著的阅读光盘），汪丁丁著，社会科学文献出版社2002年版。2，方法论《社会研究方法》，[美]艾尔.巴比著，李银河译，四川人民出版社1987年中文版。《社会科学成果价值评估》，卜卫等著，社会科学文献出版社1999年版。3，经济学“大众经济学丛书”，三联书店2000年和2002年陆续出版四种。《宏观经济学纵横谈》（梁小民）、《微观经济学纵横谈》（梁小民）、《钱说----货币金融学》（陈彩虹）、《没有规矩不成方圆》（王跃生）。4，西方文论《西方二十世纪文论史》，胡经之、张首映著，中国社会科学出版社1988年版。《人文困惑与反思----西方后现代主义思潮批判》，盛宁著，三联书店1997年版。5，社会学和社会心理学《现代社会学》(上下册)，[日]北川隆吉主编，中国人民大学出版社1994年中文版。《现代社会心理学》，周晓虹著，上海人民出版社1997年版。6，语言学《语言论》，[美]萨丕尔著，商务印书馆1985年中文第二版。《当代社会语言学》，徐大明等三人著，中国社会科学出版社1997年版。《修辞理据探索》，张炼强著，首都师范大学出版社1994年版。《语言与哲学----当代英美与德法传统研究》，徐友渔等著，三联书店1996年版。7，法学和政治学《论法的精神》，[法]孟德斯鸠著，商务印书馆1961年版。《自由民主与政治学》，[美]詹姆斯.西瑟著，上海人民出版社1998年中文版。8，思维学《思维发生学》，张浩著，中国社会科学出版社1994年版。《信息与思维》，田运著，福建教育出版社1990年版。《中国思维形态》，吾淳著，上海人民出版社1998年版。9，逻辑学《逻辑学》，宋文坚主编，人民出版社1998年版。10，人类学《文化人类学的十五种理论》，[日]绫部恒雄主编，贵州人民出版社1988年中文版。11，中国古代著作和文论《古文观止》（白话对照），吴兆基编译，经济日报出版社1997年版。《古代文论名篇详注》，霍松林主编，上海古籍出版社1986年版。《历代笔记选注》，周续赓、马啸风、卢今编，北京出版社1983年版。九，其他 《硕士论文写作》，陈力丹著，中国广播电视出版社2001年版。

新闻学和法学2个技术专业全是同属于新闻传播学类。2个技术专业具备跟大的关联性，在许多地区全是互通的 。新闻学偏重于新闻报道采、写、编、评、等业务流程实践活动方面，实际到广播节目、电视机、书报刊、互联网等新闻媒体的新闻报道裁纸和运行；而传播学的分析范畴普遍，与社会心理学、心理学、哲学思想、社会经济学、文化教育等紧密联系，科学研究人们社会实践活动中的各种各样散播主题活动及其科学研究散播主题活动分的行为主体与人际关系相互关系。新闻学：以新闻报道生产制造及散播，尤其是岗位新闻事业为研究对象。新闻报道理论基础研究：对各种各样新闻事业新问题新问题、数字化时代新闻事业产生和发展趋势、提高全员媒介素养等给予概念支撑和表明;，新闻报道业务流程科学研究：以传统式的"采写编评"为主要研究对象的新闻报道业务流程科学研究，已经变化为客观事实、游戏娱乐、评价等叙述方法与文本、图象、影象、响声灵活运用的科学研究，并且信息内容收集、剖析、融合、展现等综合性造就功能的科学研究，变成新闻学科学研究的最前沿;新闻史科学研究：为岗位和非职业新闻报道宣传者给予本行业人文历史观念，尤其是给予当今新闻事业历史时间发展趋势转变的基本要素层面，都面对着新的每日任务。传播学：以人们散播状况为研究对象，关键取决于散播、沟通交流与人们的相互关系以及变化。散播理论基础研究：主要包含散播和人的相处、散播规章制度、文化传媒生产制造、受众群体、传播价值等;媒体文化教育：具体内容包括媒体生产制造与政治经济学权利、媒体文字的实际意义展现、做为企业文化的散播技术性、跨文化传播等;散播史科学研究，包含媒体史、散播意识史、散播文明史和社会史等。着重点不一样吧，新闻报道关键对自身，散播则偏重于传播效果方式等，自然这两个也无法彻底切分。对于发展前途或是需要看自身的优势和兴趣爱好吧，假如你的文字功底比较好，则新闻报道会好一点；假如你的主创新想像力较为强，对新鲜事物有兴趣，善于考验，则散播很有可能会好一点。
学习内容不同，要求不同，专业不同，研究目标不同，研究方法不同；我认为新闻学就业条件比较好，而且也能够学习到很多专业的知识。
新闻学中可能会学到一些关于传播学方面的知识，新闻学系设计的一些新闻方面的专业知识，还需要涉及到一些新媒体方面的理论知识以及传播学方面的知识；相比之下新闻学的就业前景更好一些，主要是这个学科学的东西比较杂，所以在毕业之后的就业方向选择方面更加广阔。
新闻学和传媒学其实是完全不一样的，如果想报考这样的专业，首先要根据自己的兴趣爱好来选择个人，觉得传媒学更有前途前景比较好